2023年,我國共有各級各類學校49.83萬所,學歷教育在校生2.91億人,專任教師1891.78萬人——在全面貫徹黨的二十大精神開局之年,教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展取得了新突破。教育部日前召開新聞發(fā)布會,介紹2023年全國教育事業(yè)發(fā)展基本情況,一組組數(shù)據(jù)背后,是看得見、摸得著的變化。
義務教育擴優(yōu)提質(zhì)進一步推進
“加快義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,辦好更加公平更高質(zhì)量的義務教育,更好滿足人民群眾‘上好學’的期盼是我們當前和今后一個時期的重點任務。”教育部基礎教育司副司長馬嘉賓表示。
義務教育擴優(yōu)提質(zhì)進一步推進。九年義務教育鞏固率達95.7%,比上年提高0.2個百分點。全國新增義務教育優(yōu)質(zhì)學校1736所,新增優(yōu)質(zhì)學位199.9萬個。全國共有1.6萬個義務教育階段教育集團和1.5萬個城鄉(xiāng)學校共同體。
教育公平進一步保障。教育部通過新建、改擴建新增公辦學位489.2萬個,有力保障了1878萬小學一年級新生入學,進城務工人員隨遷子女在公辦學校就讀(含政府購買學位)的比例超過95%。
高等教育結構持續(xù)優(yōu)化
教育部發(fā)展規(guī)劃司司長郭鵬表示,高等教育毛入學率突破60%是服務人口高質(zhì)量發(fā)展的顯著成效。在規(guī)模發(fā)展的同時,高等教育內(nèi)部人才培養(yǎng)層次和結構更為重要。
2023年高等教育毛入學率60.2%,比上年提高0.6個百分點。全國共有高等學校3074所,比上年增加61所。2023年我國各種形式的高等教育在學總規(guī)模4763.19萬人,比上年增加108.11萬人,增長2.32%。
全國共招收研究生130.17萬人,比上年增長4.76%。在學研究生388.29萬人,比上年增長6.28%。其中,在學博士生61.25萬人,比上年增長10.14%。郭鵬介紹,近年來,研究生特別是博士生規(guī)模和占比不斷提高,為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供了源源不斷的高水平人才支撐。要穩(wěn)步擴大研究生人才培養(yǎng)規(guī)模,優(yōu)化高層次人才培養(yǎng)結構,引導高校優(yōu)化學科結構,加快培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。
教育部高等教育司副司長高東鋒介紹,近幾年,教育部依托77所大學的288個基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地,強化有組織拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),支持46所高校舉辦112期國際暑期學校,1341名國內(nèi)外學者開設1141門課程、3.1萬名國內(nèi)外學生交流研討,在計算機科學、數(shù)學、基礎醫(yī)學、經(jīng)濟學等9個領域?qū)嵤?01計劃”,建設核心課程、教材、師資團隊和實踐項目。
職業(yè)教育體系建設不斷推進
2023年,全國共有特殊教育學校2345所,比上年增加31所。共招收各種形式的特殊教育學生15.5萬人,比上年增加8720人。共有特殊教育在校生91.2萬人,其中,在特殊教育學校就讀在校生34.12萬人,占比37.42%;在其他學校就讀在校生57.08萬人,占比62.58%。
2023年民辦教育發(fā)展進一步規(guī)范,全國共有各級各類民辦學校16.72萬所,占全國學??倲?shù)的比例為33.54%;在校生4939.53萬人,占全國在校生總數(shù)的比例為16.96%。
“職業(yè)教育是與經(jīng)濟社會發(fā)展關系最為緊密的教育,承擔著為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要責任?!苯逃柯殬I(yè)教育與成人教育司副司長李英利介紹,2023年,高職專科學校在學校數(shù)量、招生規(guī)模等方面較上年都有所增長。
目前,職業(yè)教育專業(yè)目錄共設置1394個專業(yè),覆蓋國民經(jīng)濟各領域。為服務數(shù)字人才培養(yǎng),2023年全國6000多所職業(yè)學校開設數(shù)字經(jīng)濟相關專業(yè),會計、酒店管理等363個傳統(tǒng)專業(yè)系統(tǒng)化升級,增設智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術等314個數(shù)字經(jīng)濟領域新專業(yè)……一系列舉措為加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革,構建產(chǎn)教深度融合的發(fā)展格局,推進新型工業(yè)化提供技能人才支撐。(記者閆伊喬)
責任編輯:王亞南