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海南加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系

發(fā)布日期:2023-08-18??來源:海南日報??作者:張琬茜 易宗平??瀏覽次數:1525
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核心提示:職業(yè)教育的根本任務是培養(yǎng)技術技能人才。8月16日,《“技能自貿港”三年行動方案(2023—2025年)》新聞發(fā)布會在??谡匍_。圍繞海南省職業(yè)學校在提升技術技能人才自主培養(yǎng)能力方面的進展成效,海南省教育廳相關負責人介紹有關情況。據介紹,近年來,海南省加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系,大力培養(yǎng)高素質技術技能人才,為加快推進海南自貿港建設提供有力的人才資源支

職業(yè)教育的根本任務是培養(yǎng)技術技能人才。8月16日,《“技能自貿港”三年行動方案(2023—2025年)》新聞發(fā)布會在海口召開。圍繞海南省職業(yè)學校在提升技術技能人才自主培養(yǎng)能力方面的進展成效,海南省教育廳相關負責人介紹有關情況。

據介紹,近年來,海南省加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系,大力培養(yǎng)高素質技術技能人才,為加快推進海南自貿港建設提供有力的人才資源支撐。

現(xiàn)代職業(yè)教育體系進一步完善。健全職業(yè)教育縱向貫通與橫向融通機制,擴大貫通人才培養(yǎng)規(guī)模,暢通中職與職教本科銜接培養(yǎng)通道,搭建了職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”,受益學生累計達15萬人。

產教融合布局進一步優(yōu)化。主動適應自貿港產業(yè)發(fā)展需要,不斷優(yōu)化調整專業(yè)設置,深化校企合作雙元育人,加強產教融合型企業(yè)、職教集團、實訓基地建設,推動1+X證書制度試點工作,參與學校40余所、企業(yè)130余家,獲得等級證書者累計達23684人次。

辦學育人成效進一步提升。五年來,全省職業(yè)學校學生獲全國技能競賽獎項近400個;“雙師型”教師、全國教書育人楷模、最美教師、教師創(chuàng)新團隊等教師隊伍方面建設成效明顯;實施省級“雙優(yōu)”“雙高”計劃建設,全面帶動職業(yè)學校辦學水平整體發(fā)展和提升。

服務經濟社會能力進一步增強。發(fā)揮職業(yè)學校優(yōu)勢,在服務海南省主導產業(yè)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興和社區(qū)教育等方面主動作為,成果顯著。五年來,全省職業(yè)學校累計輸送畢業(yè)生63萬多人,中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在95%以上,高職連續(xù)保持在90%以上。

下一步,海南省教育廳將不斷夯實職業(yè)學校發(fā)展基礎,提升辦學關鍵能力;加強“雙師型”隊伍建設,提升職業(yè)學校教師素質能力;推動校企合作,支持企業(yè)深度參與職業(yè)教育;落實產教融合配套政策,激勵企業(yè)深度參與職業(yè)教育;完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系,擴大貫通人才培養(yǎng)規(guī)模。(記者張琬茜 易宗平)

責任編輯:王亞南

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