“自從學校啟動‘鄉(xiāng)村振興荊楚行’,我們除了以自己的專業(yè)服務地方,又多了一重‘信息員’‘聯(lián)絡員’的身份。”12月8日,華中農業(yè)大學水產學院副院長、教授高澤霞向記者介紹,在了解到村民們的有關需求后,他們就會向學院、學校反饋信息?!班l(xiāng)村振興荊楚行”充分調集了全校力量,能有效服務整個產業(yè)鏈。
教授下田手把手指導生產
幾天前,高澤霞、馬徐發(fā)等幾位教授又來到湖北省黃石市陽新縣浮屠鎮(zhèn),了解企業(yè)和村民們的新需求。幾名養(yǎng)殖大戶看到教授們,親熱地打招呼:“教授又過來啦!”
近幾年,華中農業(yè)大學水產學院與當?shù)胤N養(yǎng)殖公司合作,發(fā)展“蝦稻共作”產業(yè),并采取“公司+基地+合作社+電商+農戶”方式,推進產業(yè)興農、農民致富。
泉池村村民董克亮今年37歲,是陽新縣華亮種養(yǎng)殖專業(yè)合作社的負責人。他曾在浙江打工,5年前回到家鄉(xiāng)?!拔矣?00多畝蝦稻田,前年賺了幾十萬。今年拿出100多畝搞稻蝦鱉混養(yǎng),收入又增加了不少?!倍肆琳f,能有這樣的好日子,既離不開政策扶持,也多虧了教授們的指導。
董克亮坦率地說,他在整個家族和周邊農戶里是“打頭陣”的,他最初心里也很忐忑:自家沒什么家底,萬一養(yǎng)敗了怎么辦?
“一開始我自己摸索,也吃過虧。有一口塘養(yǎng)殖密度太大,蝦子死得多,虧了好幾萬。”他說,后來有了專家指導,養(yǎng)殖上就不用再走彎路了。
平時不管有事沒事,董克亮都經常打電話給王衛(wèi)民、高澤霞等教授請教。前不久,華中農業(yè)大學水產學院在陽新舉辦培訓班,幾位教授還隨養(yǎng)殖戶到田里,現(xiàn)場指導他們。
“教授們就在田邊教我們怎么養(yǎng),比如喂什么、密度怎么樣,還耐心地講PH值、溶氧量等等。這些知識我們以前哪懂,都是憑經驗?!倍肆粮嬖V記者,在教授們的指導下,他初次嘗試成功,現(xiàn)在又帶動了一些鄉(xiāng)親從事養(yǎng)殖。
陽新縣農業(yè)農村局副局長樂紹華感慨地說,教授們不僅經常為當?shù)剞r民和企業(yè)義務培訓,有時還會貼講課費請省外專家為大家授課。學校的大力支持,為陽新水產業(yè)發(fā)展注入活力。
萬名師生參與“鄉(xiāng)村振興荊楚行”
華中農業(yè)大學水產專家團隊已與陽新縣開展了長期合作,將水產育種、養(yǎng)殖技術與當?shù)靥厣珒?yōu)勢緊密結合,還承擔了中華沙塘鱧規(guī)?;嘤芯吭圏c工作。
在“鄉(xiāng)村振興荊楚行”活動中,水產學院成為對接黃石的牽頭學院?!稗r民如果有其他需求,我們也可以收集并反饋信息,請來其他學院的有關專家?!备邼上颊f,“鄉(xiāng)村振興荊楚行”的這種方式推動了政產學研用更緊密地結合,也能更好地服務整個產業(yè)鏈。
水產學院黨委書記向晉文介紹,該學院在“鄉(xiāng)村振興荊楚行”活動中,充分發(fā)揮了科技和人才優(yōu)勢,圍繞“科技、人才支撐鄉(xiāng)村振興”主題,聚焦當?shù)刂鲗厣a業(yè)、聚焦鄉(xiāng)村振興示范點建設,實施“崗位科學家荊楚田野行”,開展專題技術培訓,進行生態(tài)養(yǎng)殖技術指導,提升了當?shù)靥厣r業(yè)效益和農產品加工轉化率,推動集體經濟轉型升級發(fā)展。該學院將繼續(xù)結合黃石當?shù)禺a業(yè)發(fā)展需求,做好促進水環(huán)境治理和水產養(yǎng)殖提質增效等工作。
2020年7月,華中農業(yè)大學啟動“鄉(xiāng)村振興荊楚行”。該校通過“一位校領導帶領一個學院、一個業(yè)務部門,組建一個工作專班,聯(lián)系服務一個地市”的方式,主動對接湖北省17個市州,服務鄉(xiāng)村振興。一年多來,萬余名師生深入田間地頭,充分發(fā)揮科教優(yōu)勢,開展精準對接、精準服務。
作者單位:武漢市洪山區(qū)融媒體中心
責任編輯:田欣怡